Ficha de Lectura - Capitulo 1 "Similitudes y Diferencias entre los Enfoques Cuantitativo y Cualitativo"

1-. Referencia Bibliográfica:

- Hernández, Roberto; Fernandez-Collao, Carlos; Baptista, Pilar. (2006) Metodología de la Investigación. Iztapalapa: McGraw-Hill Interamericana.

2-. Síntesis del Contenido:

En este libro de Metodología, empieza cuestionando cuales son los enfoques en la investigación, por lo cual se abordan principalmente dos de ellos: enfoque cualitativo y cuantitativo. Desde la página 5 hasta la 7 del libro, podemos encontrar características sobre la investigación cuantitativa. Sobre esto se menciona que cada hipótesis (creencia) del investigador debe ser demostrada a la vida real, todo debe medirse numéricamente y ser analizado sobre métodos estadísticos. (Hernández 2006)

Más adelante entre la página 8 y 11 se menciona el enfoque cualitativo, el cual se basa en las preferencias y opiniones del investigador. Menciona que este método es mucho más general que el cuantitativo, dado que no se mide numéricamente ni se recolecta mediante datos estandarizados. Cuenta con perspectiva natural y con conductas observadas en lo cotidiano. (Hernández 2006)

Desde la página 11 hasta la 19 se dan a conocer tablas para identificar las diferencias entre los diferentes dos enfoques para la investigación; así también muestran ejemplos de cada uno de los enfoques a favor de la comprensión del texto para cada persona. (Hernández 2006)

3-. Análisis Crítico:

Al tiempo de analizar el capítulo del libro leído, se me vienen ideas para describir el modo de transmitir conocimientos de estos autores.

Principalmente, lo más crítico que puedo otorgarle a este capítulo tiene que ver con las tablas de comparación presentadas en el primer capítulo. Creo que es una gran forma de poder demostrar y enseñar a utilizar ambos enfoques, los ejemplos dados fueron muy detallados y en toda la sección del capítulo se explico muy bien las diferencias entre ambos.

Mas da decir que el libro es muy explicito para mi, y el modo de presentar una información sobre métodos de investigación es de muy fácil comprensión para el lector general.